Research output per year
Research output per year
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Projects
-
تطوير إطار تدريبي وطني للكفايات القائمة على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM في عمان وتأثيره على محتوي المعرفة CK ومعرفة المحتوى التربوي PCK لدى المعلمين وعلى التحصيل والدافعية لدي طلابهم
Shahat, M. A., Al-Balushi, S., Mohamed Emam, M., Al-Amri, M., Ahmed, S. & Zahir Khamis Alhosni, K.
Project: HM Grants ( Strategic)
-
Science Teacher Preparation in Oman: Strengths and Shortcomings Related to STEM Education
Shahat, M. A. & Al amri, M., Jun 8 2023, Palgrave Macmillan, Cham. p. 161-179 Chapter 10. (Reforming Science Teacher Education Programs in the STEM Era).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
). تقييم تجربة جامعة السلطان قابوس للتعلم عن بُعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد" كوفيد-19" من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
شحات, م. & Al-Amri, M., 2022, In: مجلة دراسات - الجامعة الأردنية.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
Investigating Pre-Service Science Teachers’ Self-Efficacy Beliefs for Teaching Science Through Engineering Design Processes
Shahat, M. A., Al-Balushi, S. & Al-Amri, M., 2022, In: Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education. 18, 4Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
أثر تصميم مكتبة بصرية رقمية على تعلم الفنون التشكيلية من وجهة نظر تلاميذ مراحل التعليم الأساسي وما بعده في سلطنة عُمان: تدريس الفنون التشكيلية
Translated title of the contribution :The impact of designing a digital visual library on teaching plastic arts from student's' point of views in the stages of basic education and beyond in the Sultanate of Oman. : Teaching plastic arts Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
تصورات طلبة قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس حول التقييم الذاتي، والتحديات التي تواجه تطبيقه في تدريس الفنون التشكيلية
Translated title of the contribution :Students' Perceptions at Department of Art Education Sultan Qaboos University Towards Self-Assessment, Challenges, and its implementations in teaching Plastic Arts Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access
-
مجموعة البحث النقدي والتأريخي للفنون البصرية. Critical & Historical Research in Visual Arts Group (CHRVAG)
Yasser Mongy (Chair), Badar Almamari (Participant), Fakhriya Al-Yahyai (Participant), Salman Amur Al-Hajr (Participant), Mohammed Al-Amri (Participant), Ali Al Riyami (Participant), Khaled Douglas (Participant), Eslam Heiba (Participant), Ayman Elsadek Aly Elsemary (Participant), Najlaa Salim Mohammed Al Mardhoof Al Saadi (Participant), Amal S Alim Khalfan Ismaili (Participant) & سلوى العايدي (Participant)
2021Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
-
صناعة الإبداع في الفن التشكيلي
Yasser Mongy (Invited speaker), Fakhriya Al-Yahyai (Invited speaker), Mohammed Al-Amri (Invited speaker) & شاكر عبد الحميد (Invited speaker)
Feb 9 2021Activity: Talk or presentation types › Invited talk
Prizes
-
2022 International Society for Education through Art’s Edwin Ziegfeld Award
Al-Amri, Mohammed (Recipient), Jun 24 2022
Prize: Honorary award