ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان

Said Aldhafri; Muna Aljahwari

ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان

Translated title of the contribution: Homework Stress Among Some Variables for Grade four for Basic Education in Al Batina North Governorate in Sultanate of Oman: Homework Stress Among Some Variables for Grade four for Basic Education in Al Batina North Governorate in Sultanate of Oman

Said Aldhafri, Muna Aljahwari

Psychology

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

16 Downloads (Pure)

Abstract

استهدف البحث الحالي البحث في الضغوطات النفسية للطلبة حول الواجبات املنزلية في ضوء بعض
املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان. تكونت عينة
َ و(156) طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتم
ً وطالبة، منها (123) طالبا
البحث من (279) طالبا
استخدام مقياس كتز لضغط الواجبات املنزلية، بعد ترجمته والتأكد من صدقه من خلال عرضه على
مجموعة من املحكمني، وعن طريق إجراء الصدق التمييزي. كما تم التأكد من ثباته من خلال حساب معامل
ألفا لكرونباخ. كذلك تم استخدام مقياس بيوري لأساليب التنشئة الوالدية بعد تقنينه على البيئة العمانية.
وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في ضغط الواجبات املنزلية لصالح الذكور. كذلك وجود فروق ذات
دلالة إحصائية تعزىإلى عددأفرادالأسرة، فيحني لم تظهرأيفروق في ضغطالواجباتاملنزلية بناء على الحالة
الوظيفية للأم. وأشارت النتائج إلى إمكانية التنبؤ بضغط الواجبات املنزلية من خلال أساليب التنشئة الوالدية
(النمط السلطوي للأب).

Translated title of the contribution	Homework Stress Among Some Variables for Grade four for Basic Education in Al Batina North Governorate in Sultanate of Oman: Homework Stress Among Some Variables for Grade four for Basic Education in Al Batina North Governorate in Sultanate of Oman
Original language	Arabic
Pages (from-to)	63-82
Number of pages	21
Journal	مجلة الطفولة العربية
Volume	92
Publication status	Published - 2022

Access to Document

الجهوري والظفري 2022 الواجبات المنزليةFinal published version, 284 KB

Cite this

Aldhafri, S., & Aljahwari, M. (2022). ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان. مجلة الطفولة العربية, 92, 63-82.

ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان. / Aldhafri, Said; Aljahwari, Muna.
In: مجلة الطفولة العربية, Vol. 92, 2022, p. 63-82.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Aldhafri, S & Aljahwari, M 2022, 'ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان', مجلة الطفولة العربية, vol. 92, pp. 63-82.

Aldhafri S, Aljahwari M. ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان. مجلة الطفولة العربية. 2022;92:63-82.

Aldhafri, Said ; Aljahwari, Muna. / ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان : ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان. In: مجلة الطفولة العربية. 2022 ; Vol. 92. pp. 63-82.

@article{e5cc75b653d745f8b8a692afaeac08bf,

title = "ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان: ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان",

abstract = "استهدف البحث الحالي البحث في الضغوطات النفسية للطلبة حول الواجبات املنزلية في ضوء بعضاملتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان. تكونت عينةَ و(156) طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتمً وطالبة، منها (123) طالباالبحث من (279) طالبااستخدام مقياس كتز لضغط الواجبات املنزلية، بعد ترجمته والتأكد من صدقه من خلال عرضه علىمجموعة من املحكمني، وعن طريق إجراء الصدق التمييزي. كما تم التأكد من ثباته من خلال حساب معاملألفا لكرونباخ. كذلك تم استخدام مقياس بيوري لأساليب التنشئة الوالدية بعد تقنينه على البيئة العمانية. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في ضغط الواجبات املنزلية لصالح الذكور. كذلك وجود فروق ذاتدلالة إحصائية تعزىإلى عددأفرادالأسرة، فيحني لم تظهرأيفروق في ضغطالواجباتاملنزلية بناء على الحالةالوظيفية للأم. وأشارت النتائج إلى إمكانية التنبؤ بضغط الواجبات املنزلية من خلال أساليب التنشئة الوالدية(النمط السلطوي للأب).",

author = "Said Aldhafri and Muna Aljahwari",

year = "2022",

language = "Arabic",

volume = "92",

pages = "63--82",

journal = "مجلة الطفولة العربية",

issn = "2414-4320",

}

TY - JOUR

T1 - ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان

T2 - ضغط الواجبات املنزلية في ضوء بعض املتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة ُعمان

AU - Aldhafri, Said

AU - Aljahwari, Muna

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - استهدف البحث الحالي البحث في الضغوطات النفسية للطلبة حول الواجبات املنزلية في ضوء بعضاملتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان. تكونت عينةَ و(156) طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتمً وطالبة، منها (123) طالباالبحث من (279) طالبااستخدام مقياس كتز لضغط الواجبات املنزلية، بعد ترجمته والتأكد من صدقه من خلال عرضه علىمجموعة من املحكمني، وعن طريق إجراء الصدق التمييزي. كما تم التأكد من ثباته من خلال حساب معاملألفا لكرونباخ. كذلك تم استخدام مقياس بيوري لأساليب التنشئة الوالدية بعد تقنينه على البيئة العمانية. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في ضغط الواجبات املنزلية لصالح الذكور. كذلك وجود فروق ذاتدلالة إحصائية تعزىإلى عددأفرادالأسرة، فيحني لم تظهرأيفروق في ضغطالواجباتاملنزلية بناء على الحالةالوظيفية للأم. وأشارت النتائج إلى إمكانية التنبؤ بضغط الواجبات املنزلية من خلال أساليب التنشئة الوالدية(النمط السلطوي للأب).

AB - استهدف البحث الحالي البحث في الضغوطات النفسية للطلبة حول الواجبات املنزلية في ضوء بعضاملتغريات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان. تكونت عينةَ و(156) طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وتمً وطالبة، منها (123) طالباالبحث من (279) طالبااستخدام مقياس كتز لضغط الواجبات املنزلية، بعد ترجمته والتأكد من صدقه من خلال عرضه علىمجموعة من املحكمني، وعن طريق إجراء الصدق التمييزي. كما تم التأكد من ثباته من خلال حساب معاملألفا لكرونباخ. كذلك تم استخدام مقياس بيوري لأساليب التنشئة الوالدية بعد تقنينه على البيئة العمانية. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في ضغط الواجبات املنزلية لصالح الذكور. كذلك وجود فروق ذاتدلالة إحصائية تعزىإلى عددأفرادالأسرة، فيحني لم تظهرأيفروق في ضغطالواجباتاملنزلية بناء على الحالةالوظيفية للأم. وأشارت النتائج إلى إمكانية التنبؤ بضغط الواجبات املنزلية من خلال أساليب التنشئة الوالدية(النمط السلطوي للأب).

M3 - Article

SN - 2414-4320

VL - 92

SP - 63

EP - 82

JO - مجلة الطفولة العربية

JF - مجلة الطفولة العربية

ER -