The effect of reflective science journal writing on students’ self-regulated learning strategies

Nawar M. Al-Rawahi, Sulaiman M. Al-Balushi*

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

26 اقتباسات (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “The effect of reflective science journal writing on students’ self-regulated learning strategies'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Psychology

Social Sciences