اللغة الأصلية | Undefined/Unknown |
---|---|
الصفحات (من إلى) | 570-583 |
عدد الصفحات | 14 |
دورية | ournal of University of Jordan Studies |
مستوى الصوت | 45 |
رقم الإصدار | 4 |
حالة النشر | Published - 2018 |
The degree of practicing administrative creativity from the point of view of educational leaders for gifted students' programs in the Eastern Province of the Kingdom of Saudi Arabia
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء