Integrating technology in English language teaching through a community of practice in the Sultanate of Oman: implications for policy implementation

Tahani Al-Habsi, Saleh Al-Busaidi, Ali Al-Issa*

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

10 اقتباسات (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Integrating technology in English language teaching through a community of practice in the Sultanate of Oman: implications for policy implementation'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Social Sciences

Computer Science