| اللغة الأصلية | English |
|---|---|
| دورية | Literacy unbound: Multiliterate, multilingual, multimodal |
| حالة النشر | Published - 2019 |
Becoming a member of a community of practice: Postgraduate researcher literacy development in a UK university
Katie Dunworth*, Faisal Al Saidi
*المؤلف المقابل لهذا العمل
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء