سهم في � شافات والتجارب المعملية والجوانب التي ت ‚ ستك 7 دوافع المتعلمين لإجراء الا تحقّقها من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم

نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء

العنوان المترجم للمساهمة	Learners’ motives to conduct hands-on activities and the anticipations of what is accomplished by these activities: learners’ and science teachers’ perspectives
اللغة الأصلية	Arabic
الصفحات (من إلى)	105-118
عدد الصفحات	14
دورية	Risalat Al-Khaleej Al-Arabi Journal (Saudi Arabia)
حالة النشر	Published - 2014

قم بذكر هذا

نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء

@article{55c5bd26e2ff4061a9f18b127398a063,

title = "سهم في � شافات والتجارب المعملية والجوانب التي ت ‚ ستك 7 دوافع المتعلمين لإجراء الا تحقّقها من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم",

author = "Sulaiman Al-Balushi and {Al Dhamri}, M.A.",

year = "2014",

language = "Arabic",

pages = "105--118",

journal = "Risalat Al-Khaleej Al-Arabi Journal (Saudi Arabia)",

}

TY - JOUR

T1 - سهم في � شافات والتجارب المعملية والجوانب التي ت ‚ ستك 7 دوافع المتعلمين لإجراء الا تحقّقها من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم

AU - Al-Balushi, Sulaiman

AU - Al Dhamri, M.A.

PY - 2014

Y1 - 2014

M3 - Article

SP - 105

EP - 118

JO - Risalat Al-Khaleej Al-Arabi Journal (Saudi Arabia)

JF - Risalat Al-Khaleej Al-Arabi Journal (Saudi Arabia)

ER -