دور المكتبات الأكاديمية العمانية في دعم اقتصاد المعرفة

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور المكتبات الأكاديمية العمانية في دعم اقتصاد المعرفة وفقًا لخمسة مؤشرات وضعها برايسون عام 2001 وتتمثل في: البنية التحتية للمكتبات، خدمات المعلومات، الأنشطة التي تقوم بها المكتبات لتعزبز الأفكار الإبداعية، دعم الإبتكار، وتنمية المجموعات لمواكبة متطلبات إدارة واقتصاد المعرفة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة كماهي للحصول على بيانات تلبي أهداف الدراسة وتجيب على تساؤلاتها، حيث اعتمدت الاستبانة أداة لجمع البيانات التي تم تحليلها، ومعالجتها؛ لاستخلاص دلالتها، والوصول إلى النتائج المطلوبة. أظهرت نتائج الدراسة أن المكتبات الأكاديمية العمانية تملك بنية تحتية جيدة في مجال الاتصالات وتقنية المعلومات تدعم البحث العلمي وتسهل الاستفادة من الخدمات الإلكترونية. وأن فهارس المكتبات الإلكترونية وقواعد البيانات التي تشترك بها تعمل على تحديد المعلومات الملائمة للمستفيدين. إضافة إلى أنها تنظم ورش عمل ودورات تدريبية في التقنيات والبرامج الحديثة. ومع ذلك فقد لوحظ من خلال النتائج ضعف اهتمام المكتبات الأكاديمية العمانية بتحفيز الأفكار الإبداعية، وضعف العاملين في الابتكار وتوظيف خبراتهم في حل المشكلات المرتبطة بالمجتمع بطريقة إبداعية. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة متابعة المكتبات الأكاديمية العمانية للتطورات العالمية في مجالات إدارة واقتصاد المعرفة، وتحفيز الأفكار الإبداعية من خلال التعاون مع الجمعيات المهنية واستقطاب الخبراء والمفكرين وتنظيم ورش عمل ومحاضرات في التفكير الإبداعي. والتعاون مع المؤسسات المعنية بالابتكار والاستثمار في البلد، وتنظيم ورش عمل للموظفين والمستفيدين المهتمين بمجالات الإبتكار لمساعدتهم على تحويل أفكارهم إلى منتجات قابلة للاستخدام.