العنوان المترجم للمساهمة | Teacher Agency and its Relationship with their professional learning in Oman public schools |
---|---|
اللغة الأصلية | Arabic |
رقم المقال | 1282858 |
الصفحات (من إلى) | 175 |
عدد الصفحات | 202 |
دورية | المجلة التربوية- الكويت |
مستوى الصوت | 36 |
رقم الإصدار | 143 |
حالة النشر | Published - 2022 |
القوة التطويرية للمعلمين وعلاقتها بتعلمهم المهني في المدارس الحكومية بسلطنة عمان
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء