القوة التطويرية للمعلمين وعلاقتها بتعلمهم المهني في المدارس الحكومية بسلطنة عمان

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

العنوان المترجم للمساهمةTeacher Agency and its Relationship with their professional learning in Oman public schools
اللغة الأصليةArabic
رقم المقال1282858
الصفحات (من إلى)175
عدد الصفحات202
دوريةالمجلة التربوية- الكويت
مستوى الصوت36
رقم الإصدار143
حالة النشرPublished - 2022

قم بذكر هذا