تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية
المساعدة والأسئلة الشائعة
English
العربية
الصفحة الرئيسية
الوحدات البحثية
الملفات الشخصية
نتاج البحث
المشاريع
المعدات
أنشطة
مجموعات البيانات
الصحافة / وسائل الإعلام
الجوائز
التأثيرات
الدورات التدريبية
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
Virtual reality and augmented reality technologies and their role in developing students ' knowledge and skills in the field of graphic design
Al-Hajr, Salman Amur
(PI)
Art Education
المشروع
:
بحوث المنح الداخلية
معاينة
بصمة
بصمة
استكشف موضوعات البحث التي تناولها هذا المشروع. يتم إنشاء هذه الملصقات بناءً على الجوائز/المنح الأساسية. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
فرز حسب
الوزن
أبجديًا
Keyphrases
Augmented Reality Technology
100%
Graphic Design
100%
Developing Students
100%
Student Knowledge
100%
Virtual Reality
100%
Student Competencies
100%
Art Education
57%
Thinking Skills
57%
Technical Skills
42%
Learning Motivation
28%
School Students
28%
Student Motivation
28%
Fourth Industrial Revolution
28%
Design Course
28%
Sultan Qaboos University
28%
Learning Experience
14%
Revolutionary Outcome
14%
Design Students
14%
Continuous Observation
14%
Development Cycle
14%
Three-dimensional Printing
14%
Digital Design
14%
Digital Work
14%
Educational Aspect
14%
Augmented Reality Glasses
14%
Motivation Level
14%
Electronic Glasses
14%
Virtual museum
14%
Active Learning
14%
Technological Progress
14%
Software Design
14%
Education Level
14%
Teaching-learning
14%
General Education
14%
3D Printing Technology
14%
World Wide Web
14%
Human Life
14%
Department of Education
14%
Contemporary Technologies
14%
Virtual Environment
14%
Teaching Experience
14%
Artificial Intelligence
14%
Arts and Humanities
Virtual Reality
100%
Graphic Design
100%
Art Education
57%
Teaching Process
57%
Technical
42%
Three-Dimensional
28%
Spectacles
28%
Revolutions
28%
Student Motivation
28%
Contemporary
28%
Typography
28%
Virtual museum
14%
Digital Design
14%
Doubt
14%
Active Learning
14%
digital works
14%
Target Groups
14%
Artificial Intelligence
14%
Human Life
14%
Electronics
14%
Continuous
14%
INIS
design
100%
virtual reality
100%
education
62%
teaching
50%
learning
50%
glass
25%
levels
25%
universities
25%
schools
25%
springs
12%
museums
12%
environment
12%
data
12%
humans
12%
artificial intelligence
12%
internet
12%
computer codes
12%