المشروعات في السنة
أوجه التعاون ومجالات البحث الرئيسية خلال السنوات الخمس الماضية
التعاون الخارجي الأخير على المستوى الدولي/الإقليمي. ابحث بدقة حول التفاصيل بالنقر على النقاط أو
المشاريع
- 2 منتهي
-
Exploring Students’ Intercultural Communicative Competence through Technology-mediated Language Instruction
Ranjbaran Madiseh, F. (PI), Al-Abri, A. (CoPI) & Al Bimani, S. (CoI)
١٢/١/٢٢ → ١٢/٣/٢٣
المشروع: بحوث المنح الداخلية
-
Enhancing Students’ Motivation, Autonomy and Achievement Using Mentimeter
Ranjbaran Madiseh, F. (PI) & Al-Abri, A. (CoI)
١٠/١٠/٢١ → ١٢/١٠/٢٣
المشروع: MoHERI
الملف
-
A Conceptual Model for Inclusive Computer-Assisted Language Learning: A Collaborative Ethnography
Tafazoli, D., McCallum, L., Madiseh, F. R., Kusuma, I. P. I., Nami, F., Roe, J., Assassi, T. & Waters, K., مارس 1 2025, في: CALL-EJ. 26, 2, صفحة 1-28 28 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › مقال › مراجعة النظراء
1 اقتباس (Scopus) -
Artificial Intelligence Applications in Decision-Making for Disease Management: A scoping review
Abdekhoda, M. & Madiseh, F. R., 2025, في: Sultan Qaboos University Medical Journal. 25, 1, صفحة 441-449 9 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Review article › مراجعة النظراء
-
Artificial Intelligence Applications in Decision-Making for Disease Management A scoping review
Abdekhoda, M. & Ranjbaran Madiseh, F., مايو 17 2025, في: Sultan Qaboos University Medical Journal. 25, 1, صفحة 441-449 9 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Review article › مراجعة النظراء
الملف -
Beyond Policing: AI Writing Detection Tools, Trust, Academic Integrity, and Their Implications for College Writing: AI Writing Detection Tools, Trust, Academic Integrity, and Their Implications for College Writing
Ranjbaran Madiseh, F., Giray, L. & Sevnarayan, K., يناير 1 2025, في: Internet Reference Services Quarterly. 29, 1, صفحة 1-34 34 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › مقال › مراجعة النظراء
2 اقتباسات (Scopus) -
Data-driven learning focus-on-form tasks and strategy use: An intervention study
Zare, J., Emadi, A., Noughabi, M. A. & Madiseh, F. R., مايو 2025, في: Learning and Individual Differences. 120, 102673.نتاج البحث: المساهمة في مجلة › مقال › مراجعة النظراء
-
How to Get Published in Applied Linguistics?
Ranjbaran Madiseh, F. (Speaker) & Choubsaz, Y. (Speaker)
مايو 1 2025نشاط: Invited talk
-
Exploring Students' Intercultural Communication Skills through Technology-Enhanced Language Learning
Ranjbaran Madiseh, F. (Speaker)
فبراير 19 2025نشاط: Oral presentation
-
How Confident are Language Teachers? Assessing Preparedness to Use GENAI in Education
Ranjbaran Madiseh, F. (Speaker)
أبريل 17 2025نشاط: Oral presentation
-
A professional development workshop entitled ‘How to Get Published in Applied Linguistics’
Choubsaz, Y. (Chair) & Ranjbaran Madiseh, F. (Chair)
نوفمبر 11 2024نشاط: Participation in workshop, seminar, course
-
COIL: Building Global Learning Connections
Ranjbaran Madiseh, F. (Speaker)
ديسمبر 9 2024نشاط: Oral presentation
الصحافة / وسائل الإعلام
-
Study Findings on Information Science Published by a Researcher at Tabriz University of Medical Sciences (The effect of knowledge acquisition and knowledge sharing on the use of E-learning)
٣/٢١/٢٣
1 عنصر من تغطية إعلامية
الصحافة/الإعلام: Press / Media
الجوائز
-
Exploring Learning-Oriented Assessment in Enhancing Students’ Lexical Fluency through MALL
Ranjbaran Madiseh, F. (Recipient) & Al-Abri, A. (Recipient), ديسمبر ٩ ٢٠٢٤
الجائزة: Honorary award