Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى تقصي دور أنشطة الفنون اللاصفية في دعم الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والنفسية بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عٌمان. تكونت عينة الدراسة من ٣٣١ طالب وطالبة منهم ١١١ ذكراً، و٢٢٠ أنثى؛ تم اختيارهم عشوائيا من أربع مؤسسات تعليم عال. لتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان استبانة تكونت من ٨٠ فقرة موزعة على ثلاثة محاور رئيسية الأكاديمية والاجتماعية والنفسية تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة، أظهرت نتائج هذه الدراسة أهمية دور أنشطة الفنون اللاصفية في دعم الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والنفسية بمؤسسات التعليم العالي، وجاءت تقديرات عينة الدراسة بمستوى "عالياً" في جميع محاور الأداة وبمتوسطات حسابية تقع ما بين ٠٠.٤- ٨٩.٣. كما أشارت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات استجابات أفراد العينة لأدوار أنشطة الفنون في الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والنفسية لصالح المؤسسات الخاصة ودالة إحصائيًا أيضا لصالح الإناث. كما أشارت أيضا إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيًا وفقًا لمتغيرات السنة الدراسية في الجوانب الثلاثة، ونوع السكن في الجانبين الاجتماعي والأكاديمي، ودالة إحصائيًا لمتغير السكن في الجانب النفسي لصالح السكن الداخلي. وتوصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات لتفعيل دور أنشطة الفنون اللاصفية في دعم الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والنفسية في مؤسسات التعليم العالي. الكلمات المفتاحية: أنشطة الفنون اللاصفية، أدوار الفنون، مؤسسات التعليم العالي، الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والنفسية، جامعة السلطان قابوس.
| Translated title of the contribution | The Roles of Art Extracurricular Activities in promoting the academic, socialist and psychologic sides in the Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| Original language | Arabic |
| Pages (from-to) | 279-324 |
| Number of pages | 46 |
| Journal | المجلة التربوية |
| Volume | 140 |
| Issue number | 2 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - Jan 1 2021 |