ملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية البرنامج الإلکتروني المصمم للمهارات المرکبة المختارة قيد البحث على کل من تنمية الأداء الحرکي للمهارات المرکبة المختارة قيد البحث، تنمية السلوک الإبداعي للعينة قيد البحث استخدم المنهج التجريبي في تطبيق البحث. استخدمت استمارات ملاحظة مقننة لتقييم مهارات الجمباز الإيقاعي المرکبة ومقياس السلوک الإبداعي للرياضيين کأدوات لجمع البيانات. تم تطبيق برنامج إلکتروني تصميم الباحثتين لتنمية أداء المهارات المرکبة تم وضعه على منصة إلکترونية . تکونت عينة البحث الأساسية من (40) طالبة اختيروا بالتساوي من کليتي التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسکندرية وجامعة السلطان قابوس بالإضافة إلى (10) طالبات کعينة استطلاعية لتقنين أدوات البحث. أشارت أهم الاستنتاجات إلى فاعلية البرنامج الإلکتروني المستخدم في تنمية مستوى أداء المهارات المرکبة في الجمباز الإيقاعي والسلوک الإبداعي لطالبات التربية الرياضية وأثر بيئة التعلم على تنمية الأداء الحرکي والسلوک الإبداعي.
| اللغة الأصلية | Arabic |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 488-520 |
| دورية | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| مستوى الصوت | 2 |
| رقم الإصدار | 95 |
| المعرِّفات الرقمية للأشياء | |
| حالة النشر | Published - 2022 |
Keywords
- التعليم الإلکتروني؛ السلوک الإdrاعي؛ المهارات الحرکية المرکبة؛ الجمباز الإيقاعي