نتاج الأبحاث سنويًا
نتاج الأبحاث سنويًا
نتاج البحث
- 2 Article
-
Classroom interaction and teachers’ uptake in response to teachers’ referential and display questions in EFL setting
Arizavi, S., Rezaee Kalhor, P., Namdari, N. & Mousavi, S. A., 2015, في: Modern Journal of Language Teaching Methods. 4, 5, صفحة 538-547 10 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
دخول حرالملف25 التنزيلات (Pure) -
Nominalization in the research article discussion sections of local and international journals of applied linguistics
Arizavi, S., Namdari, N. & Mousavi, S. A., 2015, في: Iranian Journal of Applied Linguistics. صفحة 1-28 28 صفحة, 1.نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
دخول حرالملف12 التنزيلات (Pure)